اهداف و برنامه های آموزشی  

اهداف کلان آموزشی گروه

• ارتقای توانمندی‌های نظری و مهارتی دستیاران و دانشجویان پزشکی.
• استانداردسازی آموزش‌های بالینی.
• توسعه مهارت‌های پژوهشی و افزایش خروجی‌های علمی.
• تقویت ارتباط با دستگاه قضایی و سازمان پزشکی قانونی کشور
• افزایش توانمندی اعضای هیأت علمی گروه و ارتقای علمی و پژوهشی تک تک اعضا
• افزایش ارتباط با پژوهشکده‌ها و مراکز تحقیقاتی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

• شامل کلاس‌های نظری، کارگاه گزارش‌نویسی و تحلیل کیس
• اتوپسی بیمارستانی
• افزایش توانمندی دانشجویان پزشکی جهت برخورد درست با مسائل قانونی
• افزایش توانمندی دانشجویان جهت مستندسازی صحیح و اصولی پرونده‌های بالینی بیماران
• آموزش شناسایی قصور پزشکی و نحوه پیشگیری از آن
• آموزش کودک‌آزاری و قوانین آن
• نحوه تعیین دیات در آسیب‌های بدنی ناشی از قصور پزشکی
• قوانین مطب
• همکاری با دانشکده پزشکی جهت اخذ پایان‌نامه دانشجویان پزشکی با عناوین پزشکی قانونی به عنوان استاد راهنما و مشاور

• شامل کلاس‌های نظری، کارگاه گزارش‌نویسی و تحلیل کیس
• افزایش توانمندی دانشجویان پزشکی جهت برخورد درست با مسائل قانونی
• افزایش توانمندی دانشجویان جهت مستندسازی صحیح و اصولی پرونده‌های بالینی بیماران
• آموزش شناسایی قصور پزشکی و نحوه پیشگیری از آن
• آموزش کودک‌آزاری و قوانین آن
• نحوه تعیین دیات در آسیب‌های فک و صورت و دندان ناشی از قصور پزشکی
• قوانین مطب

• کلاس‌های عملی در واحدهای سازمان پزشکی قانونی
• شامل کلاس‌های نظری، کارگاه گزارش‌نویسی و تحلیل کیس
• افزایش توانمندی دانشجویان پزشکی جهت برخورد درست با مسائل قانونی
• افزایش توانمندی دانشجویان جهت مستندسازی صحیح و اصولی پرونده‌های بالینی بیماران
• آموزش شناسایی قصور پزشکی و نحوه پیشگیری از آن
• آموزش کودک‌آزاری و قوانین آن
• نحوه تعیین دیات در آسیب‌های بدنی ناشی از قصور پزشکی
• پزشکی قانونی بالینی در بیمارستان‌ها

اعضای هیئت علمی توسعه حرفه‌ای

• ژورنال کالب و مشارکت در کنگره
• برگزاری کنگره‌های آموزشی
• افزایش ارتباط با مراکز تحقیقاتی دانشگاه
• Toxicology و Forensic Imaging.

تعامالت بین‌بخشی

• جلسات مشترک با دادگستری
• کارگروه شکایات پزشکی و بررسی علل و عوامل آن جهت کاهش میزان شکایات و افزایش انگیزه کادر درمان
• همکاری با مراکز درمانی
• همکاری با مراکز تحقیقاتی.

ارزیابی‌های شاخص

• مشارکت دستیاران در اتوپسی،
• نتایج آزمون
• خروجی پژوهشی
• کیفیت گزارش